10 Ide Proyek Video Terbaik yang Dapat Melibatkan Siswa

Melibatkan siswa dengan proyek kelas video dapat menawarkan pemahaman yang tepat. Pada saat yang sama, mereka juga dapat lebih memperhatikan pelajaran. Ketika belajar dalam bentuk teks, mereka mungkin akan merasa sulit untuk dipahami. Seiring dengan kemajuan teknologi, para siswa sekarang dapat melihat pelajaran sains, fakta-fakta geografis melalui video pembelajaran. Semakin mereka dapat memahami fakta-fakta yang ada, mereka akan semakin terlibat dalam studi mereka. Berikut adalah ide proyek video yang paling nyaman untuk melibatkan siswa dalam pembelajaran mereka.

---

Apakah Anda sedang mencari software pengeditan video terbaik untuk guru atau siswa? Kami sangat merekomendasikan Wondershare Filmora. Ini adalah video editor yang sangat mudah digunakan dan penuh dengan fitur-fitur canggih, seperti green screen, PIP, pengeditan audio, dan color correction. Anda dapat membuat video yang indah dengan lebih dari 200 efek, termasuk efek Pendidikan.

---

10 Ide Proyek Video Terbaik yang Dapat Melibatkan Siswa

1. Narasi Pengantar

Pada tahap awal memulai pelajaran, membangkitkan antusiasme siswa dengan menggunakan narasi mungkin merupakan ide yang bagus. Narasi ini dapat berisi informasi tentang bab yang bersangkutan, tokoh-tokoh penting dalam sejarah atau sastra, deskripsi singkat yang umumnya dalam bentuk cerita, dan lain-lain. Tujuan memberikan informasi ringkas ini kepada para siswa adalah untuk menarik perhatian mereka, sehingga mereka semakin tertarik untuk mempelajari pelajaran lengkap untuk pemahaman yang lebih baik. Narasi yang dibuat guru dapat memiliki elemen tambahan, seperti integrasi musik yang relevan untuk meningkatkan efek audiovisual.

2. Menyusun Pelajaran dalam Bentuk Cerita

Cerita adalah salah satu ide proyek video terbaik yang sangat menarik bagi para peserta didik dibandingkan dengan penjelasan yang biasa dan membosankan. Misalnya, jika guru Sejarah hanya berfokus pada tanggal dan hanya memberi tahu siswa tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi, kelasnya bisa terasa sangat membosankan. Setiap peristiwa memiliki latar belakang yang dapat dijelaskan dalam bentuk cerita. Ini bisa menjadi ide yang bagus untuk melibatkan siswa dan memberikan pemahaman yang lebih baik.

3. Siapkan Bagan Informasi di Papan Tulis

Jenis pembuatan proyek video ini sangat mudah. Anda harus memposisikan kamera pada titik yang tetap, dari mana papan tulis terlihat jelas untuk merekam. Aturlah opsi perekaman videonya. Anda dapat menggunakan sejumlah peralatan, seperti tongkat selfie untuk memposisikan kameranya. Anda dapat menjelaskan pelajaran dalam bentuk gambar, menulis poin-poin singkat, dll. Jenis video ini memerlukan beberapa pengeditan seperti kecepatan 4x, cropping, dll. Tambahkan rekaman suara untuk menjelaskan video setelah proses pengeditan.

4. Demonstrasi Audiovisual Menggunakan Screencasting

Screencasting memungkinkan para guru untuk menyiapkan pelajaran dalam bentuk presentasi slideshow, kemudian melampirkan suara untuk melengkapi demonstrasi beberapa pelajaran dalam format video. Prosesnya sederhana dan hanya memerlukan beberapa fitur pengeditan video dasar.

Anda mungkin juga suka: Screen Recoder Terbaik untuk Guru >>

5. Sesuaikan Pesan Video dengan Avatar Berbicara

Avatar berbicara secara teknis merekam video yang sangat mudah dibuat dan dimodifikasi. Jenis avatar ini dapat dibuat untuk melampirkan beberapa pesan khusus. Pesan singkat ini dapat memiliki topik apa saja, termasuk proyek sains, representasi kepribadian, dan masih banyak lagi. Pesan ini tidak untuk merekam di kelas. Para siswa dapat menggunakan video-video ini sebagai referensi dan informasi tambahan dengan menandainya dengan pelajaran yang relevan. Jenis video ini mudah diingat dan dapat membantu melibatkan siswa dengan lebih baik. Para siswa merasa nyaman untuk menghapal fakta-fakta dalam pelajaran yang telah mereka pelajari.

6. Merekam Video selama Tur Edukasi/Kunjungan

Para guru sering mengajak para siswa ke monumen bersejarah, museum, kebun raya, dan lain-lain. Pada dasarnya, ini adalah tur edukasi dengan ruang lingkup mengajar siswa di lokasi fisik untuk pemahaman yang lebih baik. Para guru dapat mengambil video monumen penting, patung, lukisan, dan hal-hal penting lainnya selama tur. Jenis video ini dapat diubah menjadi presentasi slide show bagi mereka yang tidak dapat menghadiri tur karena suatu alasan. Para siswa yang telah kembali dari tur juga dapat menyimpan rekaman yang sama untuk direvisi.

7. Gambar GIF tentang Pelajaran di Kelas

Baik siswa maupun guru dapat membuat jenis gambar bergerak diam ini selama pengajaran di kelas. GIF dapat disimpan sebagai file gambar untuk referensi di masa mendatang sewaktu membaca. GIF dapat menarik perhatian siswa terutama jika kontennya memiliki gambar bagan, proyek laboratorium sains, dan jenis lainnya yang serupa. Para siswa dapat menyimpan video tersebut dalam bentuk presentasi slide show kecil yang mengaturnya di bawah mata pelajaran yang berbeda, pelajaran, dll.

Anda mungkin juga suka: Cara Mengubah Video Menjadi Gambar GIF >>

8. Mempersiapkan Ringkasan Pelajaran Penting di Kelas

Ini adalah tugas bagi para siswa untuk mengingat kembali hal-hal penting selama kelas berlangsung. Cobalah untuk mengingat kembali gagasan dan catatan utama setelah setiap kelas dan rekamlah pada kamera. Para siswa dapat membentuk kelompok-kelompok kecil untuk mencatat rangkuman mata pelajaran tertentu. Hal ini juga akan membantu mengingat fakta dengan mudah selama kelas-kelas berikutnya serta mempelajari pelajaran dengan baik di rumah untuk mempersiapkan ujian.

9. Tugas Video

Sebagian besar tugas diberikan dalam bentuk pena dan kertas, proyek praktikum, dll. Alih-alih memberikan beberapa pertanyaan dari buku teks, para guru dapat mempertimbangkan beberapa perubahan. Mereka dapat mengimplementasikan ide proyek video untuk menugaskan masalah praktis dalam bentuk tugas video. Jenis tugas ini dapat berasal dari mata pelajaran apa pun seperti Matematika, Sains, Bahasa Inggris, dll. Para siswa akan lebih senang dengan tugas-tugas yang diberikan dan juga mengingat pelajaran lebih lama.

10. Mendorong Siswa untuk Berpartisipasi dalam Acara untuk Perubahan Positif

Beberapa mata pelajaran seperti Ilmu Lingkungan bertujuan untuk membuat siswa lebih peka terhadap perlindungan lingkungan dan isu-isu terkait. Para guru dapat mengatur sesi kecil untuk proyek-proyek seperti menanam pohon, menggunakan produk ramah lingkungan, dan acara-acara lain untuk melibatkan siswa. Para guru dapat membuat video kecil tentang program-program tersebut untuk menyebarkan pesan untuk perubahan yang positif. Acara ini akan menjadi kenangan yang tak terlupakan bagi para siswa dan mereka akan merasakan pentingnya mata pelajaran ini dengan lebih mendalam.

Kesimpulan

Hanya dibutuhkan sedikit waktu, tenaga, dan sumber daya untuk mempelajari cara menerapkan teknologi dalam pengajaran. Terlepas dari sedikit riset, platform yang andal dapat membantu para guru menggabungkan metode teknologi inovatif untuk melibatkan siswa demi pertumbuhan akademis yang progresif. Ide-ide proyek video yang disebutkan di atas sangat bagus untuk segera diterapkan.